Wünsche für die Post-OpCo11-Ära – Ich will mehr! Wer auch?

Inspiriert vom großen Wünsch-dir-was -Konzert von Dunkelmunkel ;-)
Ich wünsch mir auch was:

Mit denen, die hier in Sachen E-Learning aktiv sind, würde ich gern weiter im Gespräch sein. Auch in der Post-OpCo11-Ära. Oder in der Inter OpCo11 -OpCo12 Ära…

Was ich da gern hätte (spontan und in unsauberer Abtrennung von einander zusammengestellt)

  • Round Table / Beirat: Ideen und Pläne vorstellen (lesen) und dazu Ideen und Meinungen austauschen (Gern auch Vorversioen für wissenschaftliche Beiträge – z. B. für Monika, sie sucht da Austausch ;-))
  • Marktplatz: Leute finden, mit denen man Neues ausprobieren kann: Tools ausprobieren, didaktische Methoden (online (asynchron und synchron und auch gern gemischt, auch in Kombi mit Präsenz)
  • Raum der Eitelkeiten: Sich zu ein paar Vorhaben committen und danach gefragt werden und darüber berichten, Ansporn und Unterstützung bekommen… Oder loswerden, was man gern mal auspobieren würde – wozu man aber irgendwie nicht den Dreh findet… vielleicht findet man ihn hier?
  • Phönix-Nest: Voll daneben, hat nicht geklappt – voll verbrannt? Dann stehen wir eben wieder aus der Asche auf… Erfahrungsaustausch – Rat suchen / geben, Verbesserungsideen herbeireden…
  • “Bring your own Booze”: Gelegentliches gemütliches Beisammensein im Virtuellen Klassenraum, jeder bringt an Fragen, Themen und Gemütlichkeit mit, was er eben da hat…
  • und gern auch eine asynchrone  Lunger-Lounge
  • vielleicht auch eine Agentur für Arbeit
  • ein OpCo-Nachsitzen? Verpasstes nachholen, interessante Gedanken (noch) weiter denken? Links zum Nachverfolgen empfehlen… Blogs empfehlen und nachlesen
  • v.a. aber etc.

Das Ganze bitte gern auch so verbindlich wie das freiwillig und unter unser aller Umständen möglich ist.

Ich kann sowas ja am besten in asynchroner Foren-Form denken – gern mit Blogs, WIKIs, Etherpad und VC dazu… Aber vielleicht habt ihr noch was anderes im Kopf? Vielleicht gibt es sowas auch schon – und wir können uns irgendwo sinnvoll einklinken?

Hat jemand eine Idee? @OpCo-Veranstalter: Wie findet ihr das? Habt ihr vielleicht einen “Raum”? Oder eigene Vorstellungen?

Denn: Es macht mir viel Spaß hier! Auch und vielleicht sogar weil es ganz schön mühselig ist… Vieles meiner “Ich-will-und-müsste-mal-Liste” hab ich mit dem OpCo Schwung in Angriff genommen. Diese Energie hab ich, wenn ich anregenden Anlass, festen zeitlichen Rahmen und konstruktiven, fröhlichen Austausch mit Leuten finde. Das find ich hier – und will es erstmal nicht mehr missen.

Wem geht es auch so? Wer hat Lust? Und auch Lust, für einen Start einigermaßen verbindlich dabei zu sein… (und dann mal weiter zu sehen)

Jasmin

Wäre SMS nicht auch was für Onkel Horst? Wer muss / darf / kann vielleicht doch geschult werden…?

Ach, das macht ja Spaß!

Da sind in den Kommentaren zu “Oma Anne kann SMS schreiben” ganz schnell ein paar Punkte aufgekommen, die ich lieber zu einem neuen Post verarbeite, damit sie nicht verloren gehen.

Jetzt reizen mich natürlich die Gedanken, die zeigen, dass doch wer was mit Medienkompetenz-Schulung anfangen kann:

Wäre dies ein moderiertes Forum (ich kann nicht raus aus meiner Haut…), würde ich folgende Threads / Stränge aufmachen: Weiterlesen

Oma Anne kann SMS schreiben…

je mehr ich darüber nachdenke… um so weniger gefällt mir der Gedanken, unsere “Teilnehmer” Medienkompetenz zu lehren. Egal ob Schüler, Studierende, Arbeitnehmer, Senioren etc.

Oma Anne kann SMS schreiben, weil sie ihre Kinder und Enkelkinder auch unterwegs erreichen will. Onkel Willi kann sich an Fachforen beteiligen, weil er zu Oldtimerfragen Austausch sucht, Gabi weiß, wie man Fotos über Internet-Galerien verschicken kann, um ihren Auftraggebern Bilder zur Auswahl zeigen zu können, Brigitte und Tom skypen miteinander, weil einer in London und eine in Hamburg ist… All das hat keinen Kurs gebraucht – nur eine relevante Fragestellung der Nutzer.

Die Kompetenz, das ein oder andere Medium / Tool etc. zu nutzen ist die Lösung für ein bestehendes Problem (im weitesten Sinne). Und deshalb “lernt sich das” ganz schnell. Von selbst. In dem Kontext, in dem es für sie relevant ist. Nicht im trocken-Schwimmen vorab.

Also ich kann seit OpCo 11 Bloggen und Twittern, Kurzadressen für URLs erstellen, Etherpads nutzen und mit meinem Handy ins Internet. Alles in den letzten Wochen gelernt… Weil ich es hier – für den Austausch mit euch – brauchen kann.

Und wenn unsere Teilnehmer die eine oder andere Art der Mediennutzung in keinem Kontext selbst lernen – dann wird es ein sehr mühsames, wenig nachhaltiges Unterfangen, sie darin zu schulen. Und vielleicht ist es dann einfach nicht relevant für sie? Schließlich sind die Medien (in der Regel) Mittel und nicht Ziel oder Inhalt.

Oder?

Jasmin (wieder da und streitbereit ;-))

P.S: Ein anderes Blatt ist die Schulung der Lehrenden – denn:
“Lernen kann jeder (der will) – aber lehren? Das nicht!”  – dazu später mehr…

Zurück auf Los? Bitte nicht! Mehrwert und fertig

Erstmal muss das hier raus, dann wird gespielt. Ein paar Aussagen / Einstellungen aus dem Schulmeister-Vortrag kann ich bei allen guten Vorsätzen nicht unkommentiert lassen – auch wenn ich das wohl nicht sachlich fachlich unpolemisch hinbekommen werde…

Schockierendes Ergebnis: Viel Mediennutzung v. a. bei Schülern mit schlechten Noten.
Aha. Und das soll was genau bedeuten? Mediennutzung macht schlechte Noten? Oh Mann, erst dachte ich, ich versteht diese Statstik Geschichten einfach nicht – aber jetzt bin ich mir immer sicherer, dass sie einfach nicht viel taugen… Also einen Ursache-Wirkungs-Zusammenhang kann ich hier nicht sehen. Das beinhaltet keine Ausage über das Potenzial von Medienutzung im Lernprozess, sage ich. Und meiner Meinnug nach geht es ums Potenzial und wie wir es nutzbar machen können.

Blogging ist auch stark zurück gegangen. Weiterlesen

un-mobiles eLearning fördert Multitasking / neue Lernszenarien

Was auch immer die Studien sagen mögen; eLearning fördert Multitasking:

eLearning+bügeln

5 Hemden, 5 Hosen, 3 Blusen und ein bisschen Kleinkram während der Aufzeichnung des Ebner-Vortrags weggeschafft. Und ich meine, ich hab gut was mitgekriegt von Vortrag und Diskussion.

eLearning mal total un-mobil – auch eine gute Sache…

Mal sehen, wie gut der Schulmeister Vortrag ist ;-)
Und dann melde ich mich auch mal wieder inhaltlich.

Jasmin ;-)